六国论 六国论原文及翻译


教学论文 2020-07-29 08:02:03 教学论文
[摘要]《六国论》是苏洵史论文代表作品。以下是本站分享的六国论 六国论原文及翻译,希望能帮助到大家!六国论 六国论原文及翻译六国论宋代:苏洵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:[db:cate]

【www.cnmmxh.com--教学论文】

《六国论》是苏洵史论文代表作品。以下是本站分享的六国论 六国论原文及翻译,希望能帮助到大家!

  六国论 六国论原文及翻译

  六国论

  宋代:苏洵

  六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

  齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

  呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

  夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

  译文

  六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。有人问:“六国一个接一个的灭亡,难道全部是因为贿赂秦国吗?”(回答)说:“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自保全。所以说:弊病在于贿赂秦国。”

  秦国除了用战争夺取土地以外,(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地,(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比,实际也要多百倍。那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争。想到他们的祖辈和父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜,全都拿来送给别人,就像扔掉小草一样不珍惜。今天割掉五座城,明天割掉十座城,这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境,秦国的军队又来了。既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望永远不会满足,(诸侯)送给他的越多,他侵犯得就越急迫。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”这话说的很正确。

  齐国不曾贿赂秦国,(可是)最终也随着五国灭亡了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了,齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义,不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的理数,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。

  唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊!

  六国和秦国都是诸侯之国,他们的势力比秦国弱,却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家,却追随六国灭亡的前例,这就比不上六国了。

本文来源:http://www.cnmmxh.com/remenwendang/31149.html

相关标签:
相关阅读
  • 道德与法治教学论文范文(通用3篇) 道德与法治教学论文范文(通用3篇)
  • 语法讲解教案宾语补足语人教版高三英语下册教学论文【汇编八篇】 语法讲解教案宾语补足语人教版高三英语下册教学论文【汇编八篇】
  • 语法讲解教案宾语补足语人教版高三英语下册教学论文(合集九篇) 语法讲解教案宾语补足语人教版高三英语下册教学论文(合集九篇)
  • 语法讲解教案宾语补足语人教版高三英语下册教学论文集合10篇 语法讲解教案宾语补足语人教版高三英语下册教学论文集合10篇
  • 初中数学教学论文(锦集6篇) 初中数学教学论文(锦集6篇)
  • 初中语文教学论文优质范文汇总五篇 初中语文教学论文优质范文汇总五篇
  • 初中语文教学论文范文(精选五篇) 初中语文教学论文范文(精选五篇)
  • 关于道德与法治教学论文【六篇】 关于道德与法治教学论文【六篇】
为您推荐
  • 小学语文童话教学的几点思考小学语文童话教学论文四篇
    小学语文童话教学的几点思考小学语文童话教学论文四篇
    论文是一个汉语词语,拼音是lùnwén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。以下是小编整理的小学语文童话教学的几点思考小学语文童话教学论文四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 小学数学教学论文精选6篇
    小学数学教学论文精选6篇
    教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。以下是小编整理的小学数学教学论文精选6篇,欢迎阅读与收藏。
  • 关于道德与法治教学论文【五篇】
    关于道德与法治教学论文【五篇】
    论文是一个汉语词语,拼音是lùnwén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。下面是小编为大家整理的关于道德与法治教学论文【五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
  • 关于2023年教育教学论文【五篇】
    关于2023年教育教学论文【五篇】
    论文是一个汉语词语,拼音是lùnwén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。以下是小编整理的关于2023年教育教学论文【五篇】,欢迎阅读与收藏。
  • 小学语文教学论文锦集四篇
    小学语文教学论文锦集四篇
    论文,古典文学中意为交谈辞章或交流思想,现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。以下是小编整理的小学语文教学论文锦集四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 教育教学论文题目实用(锦集3篇)
    教育教学论文题目实用(锦集3篇)
    以下是小编收集整理的教育教学论文题目实用(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 教育教学论文题目四篇
    教育教学论文题目四篇
    以下是小编收集整理的教育教学论文题目四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 关于小学语文童话教学的几点思考小学语文童话教学论文范文(精选三篇)
    关于小学语文童话教学的几点思考小学语文童话教学论文范文(精选三篇)
    童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。下面是小编为大家整理的关于小学语文童话教学的几点思考小学语文童话教学论文范文(精选三篇),欢
  • 道德与法治教学论文精选三篇
    道德与法治教学论文精选三篇
    论文,古典文学中意为交谈辞章或交流思想,现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。以下是为大家整理的道德与法治教学论文精选三篇,欢迎品鉴!
  • 道德与法治教学论文范文三篇
    道德与法治教学论文范文三篇
    道德与法治是一档早间档栏目剧,于2012年1月14日开播,1月21日,改播普法栏目剧,每期节目播两个故事,12月1日,扩版到130分钟,每期播三个故事,成为播放时间最长的一档电视栏目剧。下面是小编为大家整理的道德与法治教学论文范文三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。