主题教育个人一时解决不了的问题


职场文书 2020-05-27 15:02:21 职场文书
[摘要]在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记指出:“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照[db:cate]

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在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记指出:“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”本站今天为大家精心准备了主题教育个人一时解决不了的问题,希望对大家有所帮助!

  主题教育个人一时解决不了的问题

  近年来,随着脱贫攻坚工作的深入推进,机关干部挂包到户、联系到人,与群众一起生活、一起劳动的时间越来越多。在此过程中,干部在基层解决群众实际困难的能力以及与群众交心的能力越来越成为群众认可工作、认可干部、认可政府的最直接体现,事关群众满意度能否提高、政府公信力能否提升,事关经济稳定提升、社会和谐发展。与曾经机关干部“喝喝茶、看看报”过日子的工作大相庭径,干部的一言一行都代表党委政府的形象,特别是从2018年9月第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,为扎实提升群众满意度,我们借助主题教育的开展,将干部全部下沉基础推动脱贫攻坚工作,实行“一月三会”(每月10号开好扶贫政策宣讲会、20号开好经验交流座谈会、30号开好思想教育交心会),一条一条列出问题清单和群众诉求清单,集中时间解决群众诉求,促进干部转作风、群众转观念,促进干部有方法、群众有办法。

  在此背景之下,对干部到基层、到前线发现问题、解决问题的理论知识和能力要求便越来越高。干部政策学习不够、理解不深、宣讲不透、问题解决不好等“本领恐慌”问题逐渐暴露,导致干部与群众之间存在误会、存在芥蒂,干群关系越来越疏远。如何提高自己的政策理论水平,满意地解决群众在“三会”中提出的困难和问题,成为摆在当前基层干部面前的首要难题。

  为此,我们紧跟脱贫攻坚工作步伐,实行“三天一学”,加强各种学习,让干部不断给自己充电蓄积能量,解决干部“本领恐慌”问题。

  具体做法和启示:

  一、学政治理论,解决“墙头草”问题,做立场坚定的人。

  按照主题教育“理论学习有收获”的要求,作为党的领导干部,政治理论是基础,信念坚定是我们每个党员的安身立命之本,是我们精神上的“钙”。只有理想信念坚定,我们的党员干部才能在当前脱贫攻坚这种新时代背景下、新政治使命下,坚定立场、无所畏惧,在脱贫攻坚攻城拔寨的关键时刻靠得住、信得过、能放心,才能不忘初心、牢记使命。针对部分干部信念不坚定、思想有动摇的情况,我们县紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和“两学一做”学习教育,列出“十九大精神学习之坚定四个意识、坚持四个自信、旗帜鲜明讲政治、持之以恒转作风”等系列专题学习清单,要求班子成员三天一学,并由班子成员带领自己的局办部委、挂钩帮扶的乡村进行学习,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,补足“精神之钙”,做立场坚定的干部。

  例如,通过引导学习,让干部坚定脱贫信心并由干部引导群众坚定脱贫信心,我们通过文化墙、文化活动室、村民小组活动场所、文化广场、大喇叭等宣传阵地,搭建完善活动载体,为精神扶贫活动开展提供平台,广泛开展“自强诚信感恩”活动,让干部不再一味“按群众尾巴”,不再让群众牵着干部鼻子走,而是由干部引领群众走,使干部和群众对脱贫攻坚都有信心,对发展都有想法、有办法。

  二、学政策文件,解决“开黄腔”问题,做政策的明白人。

  县乡村三级都是基层,我们的干部作为脱贫攻坚基层一线的党员干部,要履行好“宣传员”职责,宣传好党的路线方针政策,提高群众政策知晓度是拉近群众距离、取得群众认同的首要基础。如果作为一线干部,连基本的脱贫攻坚知识、农业农村政策都不清楚,给群众宣传和讲解政策结结巴巴、期期艾艾,群众如何信任你?因此,针对部分干部宣传政策“吞吞吐吐”、接访群众“躲躲闪闪”、解答问题“支支吾吾、掖掖藏藏”现象,我们组织干部职工从当前脱贫攻坚工作中最基本的政策贫困户识别标准、纳入程序,贫困户剔除、退出标准和程序,易地搬迁、农危改政策、低保五保特供享受政策、教育医疗养老等政策进行集中学习;并将政策印制成“应知应会手册”、口袋书,让干部特别是帮扶干部揣在兜里,随时随地熟知熟解,确保我们的干部不开“黄腔”,做到说话行事有依有据、有的放矢,做政策的明白人。

  例如,我们县的XX乡以小组为单位,通过院坝会的形式召开“一月三会”,将脱贫攻坚政策解读、环境卫生宣传、群众诉求收集和解答,特别是在群众诉求收集和解答过程中,XX乡将群众诉求分为A、B、C三类。A类为急需办理且有法律、政策、项目资金支撑的,限期解答办理并公示告知;B类为符合情理和实际,但目前没有法律、政策、项目资金支撑的,从村、乡、县逐级研判上报,定期公示;C类为不符合情理和实际且没有法律、政策、项目资金支撑的(即部分群众无理取闹的),现场予以解答清楚并驳回,同时合理运用“歇帮机制”的“黄名单”在一地范围内予以公示批评教育。通过这种方法,既提升了干部形象、又树立了政府公信力,同时还大幅提升了群众满意度。

  三、学技能经验,解决“白眼书”问题,做群众的贴心人。

  “基层干部是块砖,哪里需要哪里搬”“上边千条线、下边一针穿”是基层干部工作的真实写照,征地拆迁、矛盾纠纷化解、种养业农技指导等等工作都要冲到前面,从而要求我们的基层干部都要变成“多面手”“万精油”,不仅要求干部要会学、会讲,还要求我们的干部要会做。针对部分干部平时讨论问题谈论发展头头是道,实地解决群众问题促发展却“一筹莫展”的“纸上谈兵”和“喊白眼书”现象,落雁乡在充分总结经验成效的基础上,组织干部学习和借鉴乡外其他地方的成功经验并让外地经验本地化、本地经验具体化、具体经验特色化,取他山之石而攻玉,增强解决实际困难的本领,增强促进发展的能力,提升群众发展自信心,以解决群众问题的能力和促进群众发展的能力赢得群众支持,做群众的贴心人。如:针对乡内集体经济发展空白问题,组织财政所、强村办、支书、村民代表等到贵州、四川泸州等地取经学习,通过“一改三化五统一”及“三变”促“四有”增“四效”强村措施,全县97个村(社区)通过两年努力,均实现村集体经济纯收入3万元以上,最好的XX村实现纯收入60余万元,集体经济收入增加的同时群众经济得到创收;针对乡内存在的易地扶贫搬迁拆旧复垦复耕难问题,我们组织班子学习了文山州小补佐村“即搬即拆 全搬全拆”的易地搬迁经验并运用于桦槁坪易地扶贫搬迁点的群众旧房拆除工作中,通过鼓励群众自拆与干部帮拆相结合,仅仅15天时间,就完成了全县3729户旧房拆除工作;针对猕猴桃产业发展没有经验、党员网格化管理见效难等情况,落雁乡“投石问路”,派出乡村干部、群众代表、党员代表等到牛寨乡学习“三联系四联动五联变”经验,采取“党委+党总支+党支部”“驻片干部联系支委委员、支委委员联系党员(代表、能手)、党员(代表、能手)联系群众(贫困群众)”的方式,让每一位群众身后都站着一个坚定的共产党员。

  俗话说“活到老终须学到老”,特别作为基层干部,更应该如此,要充分利用和把握好“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标要求,在学的路上久久为功,在做的路上久久为功,方可实现初心不忘、使命必达。

  主题教育个人一时解决不了的问题

  这次在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,明确要求把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。检视问题是整改落实的基础和关键,问题找得准不准、查得深不深,一定程度决定着主题教育的质量。党员干部要在思想上高度重视,勇于解剖自己、反省自己,不怕亮丑、揭伤疤,把问题找出来,把根源剖析透,确保主题教育取得实效。 从过往开展党内集中教育情况看,需要高度警惕的是查摆问题时雷声大雨点小。有的同志对待问题抱着“鸵鸟”心态,对问题刻意回避、遮遮掩掩,不想找、不愿查、害怕改;有的大而化之、隔靴搔痒、轻描淡写,兜圈子、绕弯子,以小问题遮掩大问题,以业务问题代替思想政治问题;有的搞形式、走过场,得过且过,以上级指出的问题代替自身查找的问题、以共性问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题;有的“新瓶装旧酒”,查摆问题老一套,同样的问题次次有,就是整而不改;等等。所有这些要在“不忘初心、牢记使命”主题教育中引以为戒、坚决杜绝,做到深查细查、真改实改。 思想问题是一切问题的根源。学习、工作、生活等各个方面的问题,说到底是思想问题的外在表现。找到了思想上存在的问题,就抓住了“牛鼻子”;不解决思想深处的问题,无异于扬汤止沸,表面上轰轰烈烈,实际上毫无效果。检视问题首先要聚焦思想根子上的问题,对照党章党规,对照初心使命,往深里查、往实里查、往心里查,深刻查摆增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的不足,深刻查摆理想信念宗旨方面的差距,真正触及思想、触及灵魂,在思想政治上受到深刻洗礼。 敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力的重要法宝。当前,我们党面临着“四大考验”“四种危险”,如果丧失革命精神和斗志,安于现状、不思进取、贪图享乐,就会弱化党的先进性、损害党的纯洁性。每一名党员干部都要把自我净化、自我完善、自我革新、自我提高作为终生课题,拿出猛药去疴、刮骨疗毒的勇气和决心,将自我革命进行到底。要对标新要求,聚焦这次主题教育列出的8个方面的突出问题,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,把一切动摇党的根基、阻碍党的事业的问题找出来,努力加以改进。 检视问题不能关起门来、自说自话,要开门找问题、查不足。习近平总书记指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”党员干部有没有问题、有什么问题,自己说了不算,群众最有发言权。要结合调查研究,放下架子、扑下身子,敞开胸怀、开门纳谏,让群众敢说、愿意说、真心说,在群众帮助下把“像”画准、把问题弄清。要针对群众关心的事、闹心的事,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,深刻检视自己在群众立场、服务群众等方面的差距,主动查找思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象、工作态度等方面的不足,逐项列出问题清单,明确努力方向和改进措施。 千条万条解决问题是第一条,千招万招落实到位才是管用的招。主题教育开展得如何,最终的效果要看解决了多少问题。要从一开始就“改”起来,坚持边查边改、能改则改,能够当下解决的,拿出过硬措施、管用招数,起而行之、朝闻夕改,一件一件抓到位、一项一项落实到底;一时解决不了的,要找准问题根源,一步一个脚印、一锤接着一锤敲,盯住改、持续改,把问题彻底解决,让基层群众满意。要把问题导向融入主题教育全过程,坚持实践实干实效,力戒形式主义、官僚主义,怎样查找问题有效就怎么做,有什么问题就解决什么问题,不摆好看不中用的“花架子”,不做走形不走心的“假把式”,确保主题教育真正取得好实效。  

主题教育个人一时解决不了的问题

  在全党开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,是为了解决实际问题,真正达到本次主题教育的预期效果。第二批主题教育要注重解决问题的过程,也是思想升华、党性锤炼、精神提振的过程,所以解决问题才是最好的教育。无论是学习教育、调查研究,还是检视问题、整改落实,都要强化问题意识,聚焦问题查、对照问题改,持续向问题“叫板”,向内开刀纠正错误问题和错误行为,使主题教育取得实实在在的成效。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出:要把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。这一重要论述,深刻揭示了这次主题教育的一个重要原则,就是注重实践性,树立问题导向,坚持边学边查边改,为我们抓好主题教育整改落实工作,画出了“路线图”、提供了正确世界观和方法论。

  一、直面问题需要刀刃向内的勇气

  查找整改问题的过程,也是洗涤思想、净化灵魂的过程。善不善发现问题,敢不敢直面问题,能不能解决问题,是检验这次主题教育成效的一把标尺。通过自我检视,发现缺点和错误,分析危害和根源,总结和汲取教训,切实加以整改,是一种有勇气、有觉悟、有进步的表现,只能得到组织和群众的肯定。

  直面问题是我们党加强自身建设的重要经验。勇于直面问题、修正纠正错误,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。回顾党的历史,我们党就是在直面问题、修正纠正错误中发展壮大的。98年来党的建设实践表明,什么时候敢于直面问题、修正纠正错误,党内就风清气正,党的创造力凝聚力战斗力就强,党的团结奋斗精神就能加强,党的事业就蓬勃发展。反之,什么时候丢掉了直面问题、修正纠正错误的思想自觉和行动自觉,缺点错误就难以得到纠正,党的事业就会受损失、就会走弯路。可以说,直面问题、修正纠正错误是我们党不断改造自己、提升自己的有力武器,是坚强党的组织、推进事业发展的有力武器。无论党所处的历史方位发生什么样的变化,我们面临的环境发生什么样的改变,直面问题、修正纠正错误的科学态度决不能变,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和勇气决不能丢。这是我们党在夺取新时代中国特色社会主义建设事业的必由之路。

  直面问题是推进全面从严治党的必然要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀,以雷霆万钧之势推进全面从严治党,以钉钉子精神把管党治党要求落实落细,党的自我革命取得显著成效。但也要看到,全面从严治党还远未到大功告成的时候,自我革命精神任何时候都不能松懈。正如习近平总书记所指出的,要清醒认识到,党内存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决,一些已经解决的问题还可能反弹,新问题不断出现,“四大考验”、“四种危险”依然复杂严峻,党的自我革命任重而道远。特别要看到,在我们党长期执政条件下,各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素无时不有,各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险无处不在。严重的问题不是存在问题,而是不愿不敢直面问题、不想不去解决问题。如果讳疾忌医、有病不治,小问题就会变成大问题、小管涌就会沦为大塌方,本来可以医好的病症就会拖成不治之症,甚至可能酿成全局性、颠覆性的灾难。

  直面问题是推进伟大事业的迫切需要。中国共产党领导中国人民经过长期团结努力奋斗,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新的历史起点、新的历史特点,很大程度就反映在我们所面对的复杂矛盾上,反映在我们所要解决的实际问题上。应当看到,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,我们有着非常坚实的基础和十分有利的条件,但面临的矛盾和问题也世所罕见,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。越是接近目标,越需要我们增强信心、勠力同心,保持忧患意识、增强斗争精神,沉着应对各种风险挑战。现在,外部环境复杂,风险挑战严峻,不稳定不确定因素明显增多。实现党的十九大确定的宏伟目标,完成艰巨繁重的改革发展稳定任务,如果我们没有强烈的问题意识,不能有效破解前进中的难题,不付出更为艰巨、更为艰苦的努力,就很难实现党的伟大事业的宏伟目标。

  直面问题是领导干部行稳致远的重要保证。现在,大多数领导干部能够做到“君子检身,常若有过”的态度来检视发现自身不足,做到知耻而后勇。一个党组织、一个党员就是在矛盾不断产生又不断解决中前进的,就是以正确思想对错误思想展开批评和自我批评与斗争,不断战胜错误、克服缺点而自我净化。事实表明,人性向上向善总要费大力气,而堕落起来却有难以遏制的加速度。陈云同志曾经指出:“不跟自己的错误意识作斗争,结果就会越走越远,终究会离开革命队伍的。”一个人最大的敌人不是别人,而是自己。“不能胜寸心,安能胜苍穹?”敢于面对错误,勇于承认与努力改正错误,把那些暂时处于隐形状态的问题、错误揭出来、亮出来,这无疑是一个痛苦的选择,但只有这样做,才能增强战胜错误的行为,也才能最终甩掉身上的“包袱”轻装前进、健康发展、行稳致远。

  二、解决问题关键是找准问题

  “天下不能常治,有弊所当革也;犹人身不能常安,有疾所当治也。”习近平总书记以治病救人要吃药、做手术作喻,深刻阐明党要保持肌体健康、队伍纯洁,就必须经常自我净化,过滤杂质、清除毒素、割除毒瘤。以自我革命精神解决自身突出问题,首先就要触及灵魂,有的放矢,找准问题,挖深根源,对症下药。

  “自己找”。聚焦问题越准,解决问题越多,主题教育成效也就越大。只有搞清楚问题是什么、症结在哪里,才能拿出破解难题的实招、硬招。在第二批主题教育中,领导干部要以刀刃向内的自我革命精神,勇于向组织和同志敞开自己的内心世界、真实思想,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。提倡不怕丑、不护短、不怕痛的精神,坚持问题导向,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,针对工作短板、具体问题,联系本地区本部门本单位发生的具体问题、具体事件、典型案件和信访积案,认真检视反思,共同查找问题,深刻剖析原因。防止大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚;防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题;防止把问题“甩锅”到基层和下级。针对查摆出来的问题,要对症下药,切实把问题解决好。

  “群众提”。对党内的一些突出问题,人民群众往往也看得很清楚。党员干部初心变没变、使命记得牢不牢,要由群众来评价、由实践来检验。党内集中教育不能没有群众参与。主题教育开展得好不好,愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见,是其中关键。只有听到真心话,党员干部思想上才会有真触动。只有摸到真意见,查摆问题和解决问题才会有的放矢。要通过召开座谈会、走访调研、发放征求意见表、问卷调查、设置意见箱、开通专项电话、电子邮箱等方式,拓宽听取意见渠道,切实改进征求意见方式方法,努力打消群众顾虑,方便群众表达。坚持“面对面”、“背靠背”地听取群众意见,在广泛倾听基层群众意见中,真正把群众的意见充分收集起来、反映上来,原汁原味反馈、不能过筛子,集中真想法、发现真问题,自觉接受群众监督,从而消除作风之弊、思想之垢。

  “相互帮”。由于受到环境和自身条件的限制,有些领导干部不能正视自己的问题,特别是那些深层次问题的解决,仅仅靠自我认识是不够的,这就需要包括上级领导在内的同志们开展相互批评、相互帮助,促其正视问题、提高认识。批评的是错误的现象、存在的问题,是要防止各种政治灰尘对党的肌体的侵蚀,是为了消除党员领导干部思想、工作、作风方面的“隐患”。为此,相互批评帮助要有“辣味”,绝不能把批评当作“甜味点心”,放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”,做到知无不言、言无不尽,动真碰硬、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高。要紧扣初心使命主题,开展触及思想的批评帮助,使被批评帮助者产生刻骨铭心、切肤之痛的感觉,受到极其深刻、非常难得的教育。特别是对那些问题较多而又讳疾忌医的同志,更要直截了当地批评帮助,使其思想上受震动,使其警醒和改正。

  “对标挖”。党章党规如尺,丈量了我们党的规矩方圆;党章党规为镜,映照出党员干部的党性作风。实践证明,对照党章党规提醒一次、扯一次袖子,就是一次“党性体检”,就能不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,就能提高自身的行为和正确的自觉自悟。领导干部要逐段逐句学习对照党章、党内政治生活若干准则、纪律处分条例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密联系思想工作实际、实事求是检视自身差距,坚持有什么问题就查摆什么问题,真正把问题找实、把根源找深、把努力方向找准。要重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距,在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。

  三、解决问题必须真刀真枪动真碰硬

  习近平总书记指出:“要以解决实际问题的成效为衡量标准,发现问题立行立改,不能拖延,不能虚与应付。”抓而不实等于不抓,抓整改就要真刀真枪、动真碰硬。这次主题教育,以检视问题为关键、以整改落实为目的,就是要全面查找党内存在的违背初心和使命的各种问题,敢于下猛药、动刀子,既解决党员干部自身存在的问题,又解决群众身边的实际问题,既解决思想上的问题,又解决工作上的问题。

  紧盯“首要任务”抓整改。“四个意识”“两个维护”是具体的,要体现在坚决贯彻落实党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责做好本职工作的实效中。要坚持以贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署为根本要求,坚决抵制应付了事、弄虚作假、阳奉阴违等问题是首要任务。不可否认,有的地方和部门贯彻党中央决策部署还存在温差、落差、偏差的问题。要真刀真枪地解决这些问题,推动“四个意识”“四个自信”“两个维护”真正在党员干部头脑中深深扎根,做到政治自觉、思想自觉和行动自觉高度统一。坚持把贯彻落实党中央决策部署作为重要的政治责任和政治纪律,执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通、不做选择,坚决贯彻落实到位。自觉对标对表,对贯彻落实情况进行自查自纠,逐条梳理,建立台账。重点看习近平总书记重要指示批示的要求有没有落实、问题有没有解决、现状有没有改变。对已经落实的,要抓好巩固提高;对尚未落实或落实不到位的,要一一查明原因,明确时限要求和工作措施;对存在不扎实、不落实问题的,要区别情况予以问责。

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