小学课堂提问的策略和技巧探索 小学课堂提问策略


教学范文 2020-05-23 15:02:37 教学范文
[摘要]有效的课堂提问,主要是指通过教师在课堂中的提问,引发学生主动思考,积极参与教学活动,促进学生个体的发展。以下是本站分享的小学课堂提问的策略和技巧[db:cate]

【www.cnmmxh.com--教学范文】

  有效的课堂提问,主要是指通过教师在课堂中的提问,引发学生主动思考,积极参与教学活动,促进学生个体的发展。以下是本站分享的小学课堂提问的策略和技巧探索 小学课堂提问策略,希望能帮助到大家!

  小学课堂提问的策略和技巧探索 小学课堂提问策略

  数学课堂提问是数学教学活动的重要组成部分,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙。巧妙地使用课堂提问,会使课堂气氛活跃,学生思维开阔,教学效果良好。因此,教师应充分发挥课堂提问的效能,把握好提问的“火候",多层次、多方位、多角度地提出问题,激发学生在获取知识的过程中的好奇欲望、探索欲望、创造欲望和竞争欲望,进而培养学生的思维能力。以下是笔者对小学数学课堂提问的技巧与策略的一点拙见。

  一、根据教材内容特点,提问要有“点”。

  在小学数学课中有各种“点"。“点"是每个学生都应当掌握的主要内容,因此,围绕“点"要反复设计提问的问题,要抓住 “点”的内容、词语设问,使学生明确“点"、理解“点"掌握“点", 从而保持学生思维的条理性、连续性和稳定性,进而为学生解答一些相关问题奠定基础。

  1.围绕教学“关键点"设问。所谓关键,是指教材的重点和难点,在教材的重点处提问,重点就会突出,在教材的难点提问,难点就容易突破。如在圆面积计算教学中,圆面积计算公式的推导是整节课的教学难点,理解由圆转化的近似长方形与圆的各部分间的关系则是教学关键所在。

  2·通过“连接点"设计问题。数学知识内在联系十分紧密,每个新知识建立在旧知识的基础上,而新知识是旧知识的延伸和发展,它们内在的共同因素为学生掌握新知识架起了桥梁。因此,教学中要注意充分利用新旧知识的连接点,促使学生由此及彼,由未知转化为已知。

  3·抓“致盲点”设计问题。所谓“盲点"是在正思维中不容易被注意到但实际运用中又往往会影响学生正确思维的问题。盲点一般不被人注意,教师应设计恰当的问题,帮助学生自己发现盲点。

  4·抓住问题的“启发点"。教师的提问要问在点子上,启发到关键处。这对于激发学生的学习欲望、提问学生的能力和发展学生的智力都有益处。教师要善于从知识结构出发,要把提问的启发点指向教材的重点或者某些有暗示性的问题,突出重点、分散难点、抓住关键。

  二、根据教学的实际情况,课堂提问要分层,因材施教。

  为了鼓励全体学生都积极地参与课堂教学活动,关键在于是否能调动不同层次学生的学习积极性,教师应该有意识地设计不同层次的问题。课堂提问要有层次性,对学习较为困难的学生,在课堂上要尽量让他们回答较基本、较简单的问题,不论回答的对或错,首先要鼓励他们敢于发表自己的看法,增强自尊心与自信心;对学习成绩较高、能力较强的学生,让他们回答较尖端、较难的问题。有时还要与他们较劲儿,故意为难他们,训练他们的能力。还可以把一个问题分解成了解、理解、综合分析三个层次的问题,让三个不同层次的学生都有回答问题的机会,主动积极地进人角色,从而有效地培养学生的思维能力。

  三、根据实际的教学目标。提问要创设良好的情境。

  一个好的课堂提问能够把学生带人问题情境,使他们的注意力迅速集中到特定的事物、现象、定理或专题上;能够引导学生追忆、联想,进行创造性思维。

  1.设计良好的教学情境。教师在提问时,应设置有趣的情境或者提供相关的材料,或者给予必要的提问等,使学生不仅对问题的思考有明确的方向,而且有广阔的思维空间。

  2.保持民主的教学气氛,也是很好的情境创设。教师组织的课堂教学应该是民主的。提问时,教师应注意自己的语气、表情、行为举止等,要给学生一种信赖和鼓励;要以和学生一起思考的心态提问,不要用强制性的态度来要求学生回答。对应答学生不能表现出不耐烦,应耐心听取,否则会使学生产生抵触情绪,阻碍问题的解决。

  在小学数学教学过程中,要使提问收到较好的效果,要注意一些提问的注意事项:

  (1)提问语言要精炼。数学语言的特点是严谨、简洁,形成符号化。教师提问的语言既要顾及数学的这种特点,又要结合学生的认知特点,语言表述要准确精炼,不能含糊不清。

  (2)提问时机要灵活。提问要特别注意把握好时机。教师在备课时,大多对课堂的提问作了精心设计,甚至连让哪个同学回答、学生回答中可能出现的问题也有所准备。但课堂教学是师生双方交互式的动态过程,因此,在问答过程中出现一些老师在备课时没想到的事情也是常见现象,这就要求在实际的教学过程中根据需要灵活设计一些提问,以调整和改善教学活动。

  (3)提问思考要留空。学生对老师提出的问题,总有一个思考的过程,因此,从问题提出到点名让学生回答应有一个适当的停顿。至于停顿的长短,一般可根据问题的难易和学生的情况而定。对于学生的回答,教师应作出及时、明确的反应。

  在小学数学教学中,教师要精心设计、实施课堂提问,既能促进学生积极思考,主动探索,又能实现教学目标的基本控制,使课堂教学效果最优化,从而促进学生的全面发展。

本文来源:http://www.cnmmxh.com/wenmixiezuo/21129.html

相关阅读
  • 数学课外兴趣小组活动工作总结(精选多篇)数学兴趣小组活动工作总结 数学课外兴趣小组活动工作总结(精选多篇)数学兴趣小组活动工作总结
  • 优秀教师先进事迹材料1500字3篇 优秀教师先进事迹材料1500字3篇
  • 语文教学反思20篇简短 语文教学反思20篇简短
  • 学校教学工作总结2018_小学学校教学工作总结大全 学校教学工作总结2018_小学学校教学工作总结大全
  • 美术课程标准2017_小学美术教学反思范文 美术课程标准2017_小学美术教学反思范文
  • 师德师风自查自纠个人报告_师德师风自查自纠报告范文 师德师风自查自纠个人报告_师德师风自查自纠报告范文
  • 小学课堂提问的策略和技巧探索 小学课堂提问策略 小学课堂提问的策略和技巧探索 小学课堂提问策略
  • 幼儿园课程游戏化教学实践 幼儿园课程游戏化案例 幼儿园课程游戏化教学实践 幼儿园课程游戏化案例
为您推荐
  • 思想政治课教学设计的原则解析 初中思想政治课教学设计
    思想政治课教学设计的原则解析 初中思想政治课教学设计
    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是本站分享的思想政治课教学设计的原则解析[db:cate]
  • 教导处教学工作总结|教导处教学工作总结大全
    教导处教学工作总结|教导处教学工作总结大全
    一学期的工作又接近了尾声,为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务,要将工作总结做好,以下是本站分享的教导处教学工作总结大全,希望能帮助到大家!教导处教学工作总结本学期,教导处在乡总校和学校的正确领导[db:cate]
  • 检视问题整改措施
    检视问题整改措施
    加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法。本站精心为大家整理了检视问题整改措施,希望对你有帮助[db:cate]
  • 初三化学知识点总结|初中化学教学反思大全
    初三化学知识点总结|初中化学教学反思大全
    教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是本站分享的初中化学教学反思大全,希望能帮助到大家!初中化学教学反思一、启蒙教学,充分调动学生学习化[db:cate]
  • [教师德育工作总结个人]学校德育工作总结大全
    [教师德育工作总结个人]学校德育工作总结大全
    德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。以下是本站分享[db:cate]
  • 【教师支教申请书范文】支教申请书范文
    【教师支教申请书范文】支教申请书范文
    支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。以下是本站分享的支教申请书范文,希望能帮助到大家!支教申请书尊敬的教育局领导:我叫xxx,是xx幼儿园的一名党员教师,从事幼儿教育工作近20[db:cate]
  • 值周教师工作总结|教师期末工作总结
    值周教师工作总结|教师期末工作总结
    为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。以下是本站分享的教师期末工作总结,希望能帮助到大家!教师期末工作总[db:cate]
  • 剑桥英语等级考试官网_剑桥少儿英语加盟详情
    剑桥英语等级考试官网_剑桥少儿英语加盟详情
    剑桥少儿英语考试迅速发展,已有的数据显示它的发展越来越快。剑桥少儿英语已经建立了一个遍及各地的由培训学校和考点组成的强大教育网络,教学规模不断扩大。剑桥少儿英语考试将对我国的儿童的英语教育起到积极的推[db:cate]
  • 教师个人读书计划2019|教师个人读书计划
    教师个人读书计划2019|教师个人读书计划
    读书是一种充实人生的艺术。读书也可以提高一个人的气质。本站为大家整理的相关的教师个人读书计划,供大家参考选择。教师个人读书计划为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的[db:cate]
  • 玉溪市教育教学云平台 http://www.yuxicloud.cn/cloud/index.php
    玉溪市教育教学云平台 http://www.yuxicloud.cn/cloud/index.php
    玉溪市教育云平台是一款专业的教育平台,主要适用于玉溪本地用户 主要针对教师和学生,学科资源涵盖了学前、小学、初中、高中、职教各个层次 以下是本站[db:cate]