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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是小编为大家收集的主题教育工作计划安排表(锦集5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题教育工作计划安排表1
为深入贯彻党的二十大精神，按照中央关于开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求，结合我校实际，我们支部制定了如下主题教育工作计划：
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干为目标，坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，把***新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
二、学习内容
（一）必读书目
1.《党的二十大报告》。重点学习领会党的二十大精神，特别是关于坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴、加强党的建设等方面的重大论断和重大部署。
2.《中国共产党章程》。重点学习领会党章的基本内容和基本要求，特别是关于坚持党的领导、坚持全面从严治党、坚持民主集中制、坚持人民至上等方面的重要规定。
3.《***著作选读》（第一卷、第二卷）。重点学习领会***新时代中国特色社会主义思想的基本概念、基本原理、基本方略，特别是关于新时代中国特色社会主义事业总体布局和战略安排、新发展理念和新发展格局、新时代党的建设总要求和总目标等方面的重要论述。
4.《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。重点学习领会***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，特别是关于历史唯物主义和辩证唯物主义、马克思主义立场观点方法、实事求是和群众路线等方面的重要论述。
（二）选读书目
1.《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》。系统阐述了***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，反映了这一思想的最新发展，有助于更好地理解把握党的创新理论。
2.《论党的自我革命》。收录了党的十八大以来***总书记关于党的自我革命的文稿64篇，反映了我们党以刀刃向内的自我革命精神，推进党的建设新的伟大工程，坚持和加强党的全面领导的重大理论创新和实践成果。
3.《***关于调查研究论述摘编》。收录了***总书记140多篇相关重要文献，分调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功；聚焦突出矛盾和问题深入调查研究；调查研究要注重实效，真正把情况摸实摸透；开展调查研究就是走群众路线；调查研究要力戒形式主义、官僚主义；各级领导干部要带头调研、经常调研；要提高调查研究能力；在全党大兴调查研究之风等8个专题，这本书集中体现了***总书记对调查研究工作的深邃思考和科学认识，为在全党大兴调查研究之风提供了根本遵循。
4.***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编。彰显了中国共产党人的政治立场、价值追求、精神风范，为我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界提供了强大思想武器，为实现中华民族伟大复兴提供了科学思想指引和行动指南。
5.全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会时的讲话精神。提出了多教育卫生界的要求，为医药卫生和教育事业发展指明方向，激发代表委员和广大干部群众的奋斗力量。
三、学习方法
（一）坚持原原本本学。认真读原著、学原文、悟原理，把握思想脉络、逻辑体系、内在联系，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
（二）坚持联系实际学。结合工作实际和职责任务，把学习内容与解决问题、推动发展相结合，把学习成果转化为干事创业的实际本领。
（三）坚持边学边查边改学。以问题为导向，对照党章党规党纪和中央各项决策部署，对照***新时代中国特色社会主义思想，开展自我检视、自我剖析、自我纠正，及时整改落实。
（四）坚持集体学习交流。利用支部会议、理论中心组学习会等形式，组织开展集体学习交流研讨活动，分享心得体会，碰撞思想火花，提高学习效果。
四、学习安排
（一）2023年9月主题教育读书班学习与理论专题研讨
重点书籍：《党的二十大报告》、《中国共产党章程》、《***著作选读》应当摆在重要位置，坚持用***新时代中国特色社会主义思想凝聚党员干部，团结人民群众，同时紧密结合学习贯彻党的二十大精神领悟要义：深刻领会党的二十大报告精神，重点学习《***著作选读》第一卷、第二卷，党的二十大报告和党章。学习《***著作选读》应当摆在重要位置，坚持用***新时代中国特色社会主义思想凝聚党员干部，团结人民群众，同时紧密结合学习贯彻党的二十大精神，认认真真悟，踏踏实实做。
（二）2023年10月主题教育读书班学习与理论专题研讨
重点书籍：《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》和《论党的自我革命》
领悟要义：切实把***新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，多思多想、学深悟透，把总书记的嘱托和指示牢记落实到日常工作中，从而转化为指导实践、推动教育工作的强大力量，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，更好地把握党的创新理论，在深刻把握的基础上更好地武装头脑，指导实践，推动教育工作。
（三）2023年11月主题教育读书班学习与理论专题研讨
重点书籍：《***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》，《***关于调查研究论述摘编》。
领悟要义：要大力弘扬党的光荣传统和优良作风，突出问题导向和目标导向，促进广大党员、干部特别是领导干部带头深入调查研究，在***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的指引下积极面对新时代带来的新挑战。要深刻理解教育事业对于国家和民族发展的重要性和必要性，坚持教育事业的纯洁性，用科学的教育理念武装头脑，强化师德师风建设，把立德树人作为根本目标
（四）2023年12月主题教育读书班学习与理论专题研讨
重点书籍：《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》领悟要义：切实把***新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，多思多想、学深悟透，把总书记的嘱托和指示牢记落实到日常工作中，从而转化为指导实践、推动教育工作的强大力量，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，更好地把握党的创新理论，在深刻把握的基础上更好地武装头脑，指导实践，推动教育工作
（五）2024年1月主题教育读书班学习与理论专题研讨
重点书籍：全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会时的讲话精神
领悟要义：时刻牢记教育事业和国家前途紧密相连，大力开展教育的目的是培养优质的新时代社会主义建设者。教育工作者应当加强自身建设，保证自身纯洁性和先进性，在此基础上培养有历史责任感和时代责任感的社会主义接班人。在教育工作中要始终坚持把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行中国特色社会主义核心价值观中的重要作用，深化教育工作中的思想政治改革创新，坚持德智体美劳全面发展的教育理念，注重培养全方位多维人才。
主题教育工作计划安排表2
一、指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《***条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《***工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作。
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育。
6、全面提高学生第x套广播操技术动作。
7、全面提高学生的身体素质，严格执行《***健康标准》;全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，在***校长的领导下，***老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标
《***工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《***锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
主题教育工作计划安排表3
按照中央和省委(市委)关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，根据中央主题教育《意见》和省委(市委)《实施意见》，结合本部门(单位)实际，制定本整改落实工作方案。
一、指导思想
以和在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神为指导，深入贯彻落实中央主题教育《意见》和省委(市委)《实施意见》，进一步提高政治站位、强化政治担当，本着“领导牵头、分项整改、逐级落实”的思路，坚持目标导向、问题导向、成果导向相统一，根据难易程度、轻重缓急，明确整改落实具体内容，制定整改落实具体措施，做到即知即改、立行立改，真改实改、全面整改，打通主题教育“最后一公里”，以整改落实的实际行动取信于民，努力锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格，持续推进全面从严治党向纵深发展，为决胜全面建成小康社会和本部门(单位)工作高质量发展提供坚强保证。
二、整改目标
(一)问题解决清澈见底。根据领导班子及其成员、党员、干部列出的问题清单承诺台帐，专项整治列出的问题清单承诺台帐，按照承诺，逐一对表对标，落实整改措施、目标、主体责任、完成时限。能一时整改的立即整改，不能一时整改的分步整改年内完成。整改过程中涉及到的违纪违法事件，交由纪委监委等部门处理。问题整改情况在本部门(单位)党员大会上公布。
(二)具体目标完全实现。通过开展主题教育，真正实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，达到政治站位更加提高，理想信念更加坚定，服务宗旨更加增强，工作能力更加高强，廉洁自律更加自觉。
(三)长效机制建立健全。通过纠建并举、破立并进，建立健全理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁五个方面的长效机制，建立健全整改落实常态化长效化机制，从体制机制上解决践行初心使命的思想根子问题。
三、整改重点
重点对14个方面的问题进行整改落实(含中央列出的8个方面的突出问题，根据实际增加6个自选问题)。
1.对贯彻落实和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违，上有政策、下有对策，装样子、喊口号的问题。
2.干事创业精气神不够，斗争意识不强，精神懈怠、患得患失，脱离群众，不担当不作为的问题。
3.违反中央八项规定精神及其办法和实施细则的突出问题;
4.整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频、过度留痕等问题。
5.领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。
6.对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题。
7基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题。
8.对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。
9.深入推进中央巡视反馈问题整改中的问题;
10.扶贫领域形式主义、官僚主义，不精不准、不严不实，产生腐败的问题。
11.污染防治等生态环境保护方面的问题。
12.服务经济发展等营商环境建设方面的问题。
13.滥用“属地管理”“责任甩锅”，以责任层层传导名义层层向基层推卸责任的问题。
14.其他需要整改落实的突出问题。
四、整改步骤
这次主题教育不划阶段、不分环节，整改落实贯穿主题教育全过程。为确保主题教育取得更加明显成效，在把整改落实贯穿主题教育全过程中搞一次集中整改落实，分三步进行。
第一步：工作部署安排(7月X日至7月X日)
主题教育工作领导小组召开领导小组会议，研究部署主题教育集中整改落实工作，召开部门(单位)全体党员大会作出具体安排。
第二步：集中整改落实(7月X日至8月X日)
对照查摆出的问题，主动认领，照单全收，举一反三，全面深入开展问题排查，逐项研究制定整改方案，建立问题清单承诺台账。把握时间节点，确保8月X日前整改到位;确需长期坚持整改的，制定工作计划和相应整改措施，年内整改落实到位，确保取得实效。
第三步：搞好巩固提高(8月X日至8月X日)
坚持标准，严格要求，开展“五查五看”，促进整改取得实效。一查政治站位，重点看整改主要责任人是否将整改落实工作作为主题教育的一项重要内容抓细抓实，整改责任是否层层压紧压实，整改压力是否层层传导到位，有无推诿扯皮、上推下卸的现象。二查整改力度，重点看是否按照规定时间节点高质量完成任务进度，有无急躁冒进、敷衍了事的现象。三查整改作风，重点看整改工作作风是否扎实、有无工作漂浮、不较真碰硬的现象。四查整改效果，重点看问题整改是否举一反三，点面结合，建立健全长效机制，做到全面整改、长效整改，有无反弹回潮、旧病未愈又添新病的现象。五查整改公示，重点看整改落实情况是否在一定范围内向党员群众公示，党员群众要求整改的不满意问题是否得到整改落实到位。
五、保障措施
(一)强化组织领导。成立整改落实工作领导小组，主要负责同志任组长，班子成员任副组长。下设领导小组办公室，具体负责整改落实工作的组织实施。
(二)强化责任落实。建立问题清单、任务清单，责任清单，挂图作战，集中攻坚。各级党组织切实担负起整改主体责任，主要负责同志履行整改第一责任人的责任，班子成员按照职责抓好分管范围内的整改落实工作。
(三)强化督查问责。把整改落实情况作为对全体党员、干部推进主题教育的重要检验，作为综合考核的重要内容，加强专项督查，对进展缓慢的，及时督促纠正，确保在规定时限内整改到位;对整改落实工作推进不力甚至推诿扯皮的，严肃追究责任。
(四)强化整改实效。坚持标本兼治抓好整改，既按照整改方案，针对突出问题开展整治，也举一反三，建章立制，确保整改常态长效。建立对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个，不折不扣整改到位。把整改落实同完成好各项任务结合起来，以整改的实际成效推动各项工作高质量发展。
(五)强化开门整改。坚持以群众满意为标准，采取多种方式，将整改落实情况在一定范围内进行公示通报，重点公示通报整改问题台账、整改措施、整改成效等方面情况，主动接受党员、干部、群众的监督。将整改落实情况纳入专题民主生活会、组织生活会的重要内容，领导干部在会上要对推动职责范围内的整改情况作出专门说明。
(六)强化宣传通报。运用电视、报纸、网上公开等新媒体，切实搞好整改落实宣传报道，既宣传整改先进典型，又通报整改走形式、敷衍应付等突出问题，进一步营造主题教育浓厚氛围。
主题教育工作计划安排表4
为深入贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，准确把握***总书记在山东代表团讲话精神、总书记考察三涧溪村时对我区发展作出的重要指示，落实“守初心，担使命，找差距，抓落实”的总要求，根据我单位工作实际，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实措施统筹推进，主题教育不划阶段、不分环节，总体工作计划如下：
一、“四学”助力，强抓教育学习
班子成员带头学、党员干部自己学、组织安排集中学、专题教育督促学，不断补足精神之钙、把稳思想之舵，以“四学”强化党员干部学习基础，助推“不忘初心、牢记使命”主题教育向纵深发展。
1、领导班子带头学习，制定学习计划。领导班子成员按照上级要求的必学内容，本着以身作则的态度，坚持文章必读、文件必看、逢会必学、有会必讲，将学习教育常态化，简单化、有效化。(制定个人学习计划，记录学习笔记，不限字数，每段学习笔记后要标注学习心得体会)
2、印发材料，利用APP，加强个人自学。将学习资料印发给党员，要求每名党员结合自身实际，开展自学活动。必须时刻关注学习强国、“灯塔-党建在线”、手机新闻媒体等APP，结合印发资料，进行“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习，党员每天至少学习一篇专项内容，深刻理解“不忘初心、牢记使命”主题教育的内涵，做实主题教育，发挥党员干部的示范带头作用(要求全体干部职工集体参与)。
3、组织集体学习研讨，把牢学习进度。围绕8+2+2+1共13个专题进行学习研讨。既可以连续安排,也可以按专题分段安排,每次研讨不超过3个专题，总的时间为5-7天。教育学习要纳入考核机制，从检查党员的学习笔记和“不忘初心、牢记使命”学习心得体会入手，每个月进行一次集中检查，及时掌握学习贯彻情况;同时加以集体研讨，交流体会、收获、不足、打算等，形成“比学赶帮超”的氛围，促使主题教育立起新气象，树起风貌，激励党员干部团结共进，掀起支部的奋勇向前的磅礴力量(研讨会议、中心组交流会议由办公室统一拿出方案，并负责留好影像资料)。
4、创新学习，制定专题教育计划。学习教育期间，组织一次红色教育基地革命传统教育，不出济南;全体党员集中观看一次警示教育片;开展一次先进典型事迹报告会;邀请专业人员上一次形势政策教育课(全体党员干部必须参加，原则上，没有特殊情况不许请假)。
二、调查研究
开展主题教育调研要与单位实际工作相结合，使调研过程成为充分了解当前工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。每名领导干部分别带队深入基层一线开展调查研究，确定调研主题，认真组织实施。
1.确定调研题目。领导班子成员要围绕贯彻落实***总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要指示批示精神和党中央、省、市和区委各项决策部署，围绕解决分管工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，小切口、深挖掘，确定好调研题目，制定好调研提纲，组织开展好调研活动。
2.开展实地调研。着眼发现问题、解决问题，坚持实事求是，加强统筹协调，防止脱离本职工作。围绕调研提纲所列问题，深入一线，调研要接地气，入民心，仔细听取真实意见，了解真实情况，为形成调研报告奠定基础。
3.形成调研报告。在摸排相关问题及酝酿初步解决方案的基础上，剖析收集到的相关问题产生原因，研讨解决问题的思路与方案，解决实际问题，形成科学严谨且行之有效的调研报告。报告情况要言之有物，有情况有分析，有解决问题的思路和举措。
4.用好调研成果。调研报告形成后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。对于普遍性、涉及面较广的问题，可以尝试建立相关长效机制，或纳入下一年度工作计划，以更好地系统性地解决同类问题。
5.讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲，分管同志在各自的负责区域仔细讲。要突出针对性，讲出学习过程中的体会收获，讲出实际工作中存在的差距和不足，讲出如何运用***新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
具体要求：严格按照区委“不忘初心、牢记使命”学习教育实施方案工作部署，县处级以上领导班子成员每人至少宣讲一次***新时代中国特色社会主义思想和党的惠民政策，至少提出一个事关群众切身利益迫切需要解决的民生事项，结合脱贫攻坚等工作至少帮助困难群众解决一个实际问题。以上工作，每名领导干部要注意自己留存工作记录。
三、检视问题
认真学习贯彻***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，开展“四个找一找”，即找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
1、主动找问题。通过个别座谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、调查问卷、章丘人(章丘)论坛留言、征求市委委员、两代表一委员、12345市民热线等不同方式进行征求意见。从思想、政治、作风、能力、廉政方面找问题(制定征求意见方案)。
2、结合“双报到”、“脱贫攻坚”、景区服务等工作，听取基层党员群众的意见建议(制定征求意见方案)。
3、谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议(每名领导干部留存好谈心谈话记录)。
4、对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议(做好专项的记录，影像的留存)。
5、对标先进找差距。根据以上，通过检视剖析，列出领导班子和领导干部个人问题清单(结合以上内容，完成检视问题清单)。
四、整改落实
主要是列出2个清单(领导班子和领导干部个人近期重点解决的问题清单)，即知即改、应改尽改(列出问题清单,形成整改方案和检视剖析材料，建立工作台账，实行销号管理，逐项整改到位，整改情况及时向党员群众公开)。
1、落实***总书记重要指示批示精神方面的问题，建立工作台账，销号管理。
2、专项整治。各级确定的专项整治任务。
3、召开专题民主生活会(谈心谈话，撰写对照检查材料和发言提纲，形成民主生活会专项报告，持续抓好问题整改，做好专项的记录，影像的留存)。
主题教育工作计划安排表5
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发[20***]9号和洈教字[20***]03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。
二、工作目标
通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。
三、时间及专题安排
2、为学生服务，做一个有爱心的教师。（20***年3月1日——6月30日）
3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。（20***年7月1日——8月31日）
四、活动内容
全年师德教育活动分四个阶段进行。
第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动：
（一）强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。
（二）“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。
（三）优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。
第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。
（一）树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的`成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。
（三）达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生；严禁侮辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。
第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。·主要做好四项工作。
（一）集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督之下。
（二）强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。
（三）组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。
（四）完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。
第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
（一）创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。
（二）加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导；个人自学，规范笔记；讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效性。
（三）迎接验收。
五、活动要求
（一）加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班（名单见附后），领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。
（二）精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。
一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实；
二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。
（三）狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。
