不忘初心牢记使命主题教育实施方案3篇

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　　不忘初心牢记使命主题教育实施方案

　　各村党(总)支部、机关事业支部、企事业联合支部：

　　为深入贯彻党的十九大精神，团结引领全镇党员干部听党话、跟党走，激励广大党员干部进一步坚定理想信念、积极开拓创新，全面提高干部理论素养和工作能力。经研究，镇党委决定开展“不忘初心、牢记使命”主题活动。现结合我镇实际，特制订方案如下：

　　一、总体要求

　　开展“学习十九大精神·不忘初心·牢记使命”主题活动是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央重要指示精神的重大政治任务，是党委落实意识形态工作责任制的重要内容，是引导广大党员干部听党话、跟党走职责使命的集中体现。各党(总)支部要从服务全镇工作大局的高度，不断提高政治素养、思想素质和专业技能，打造学习型党组织，塑造人才型干部。

　　二、活动主题

　　不忘初心、牢记使命

　　三、参加范围

　　镇村干部、村第一书记、驻镇单位党员干部

　　四、活动时间

　　xx年xx月-xx年xx月

　　五、活动内容

　　(一)大动员。通过多种措施，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，进一步弘扬艰苦奋斗、攻坚克难精神，为实现追赶超越提供不竭的精神动力。

　　(二)大培训。以书记讲党课为契机，将革命历史教育、廉政教育等活动有机融合，同时，邀请专家教授、邀请老党员作报告，开展党员交流，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进其进一步提高服务意识，密切干群关系。

　　(三)大讨论。开展红色教育，缅怀革命先烈事迹，进行并重点围绕“四风”问题，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、自我提升打好基础。

　　六、活动形式

　　1、重温入党誓词。采取重温入党誓词、重写《入党申请书》、过“政治生日”、召开“忆入党初心”专题座谈会等形式，强化员工党的意识、党员意识、初心意识。

　　2、组织集体学习。创新学习方式，通过微信群等方式，可以随时随地的学习、交流，不断强化主题教育。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养，不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。

　　3、开展交流座谈。可组织有书写能力的党员撰写学习心得并开展思想交流。领导干部带头在所在支部开展讲党课、谈心得活动，强化互动交流，普通党员也要积极参加，分享自己的学习感受。同时，

　　4、接受红色教育。鼓励走出去，有条件的单位可组织党员深入教育基地、革命老区，接受红色教育、革命历史教育，接受现场教育，坚定信仰，树立“四个自信”。

　　七、活动要求

　　1.提高认识，加强领导。各支部要切实加强对主题实践活动的组织领导，各党支部要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活动。

　　2.联系实际，精心组织。结合各自实际，各党支部要周密部署，防止主题教育活动表面化、形式化、娱乐化。

　　3.广泛宣传，营造氛围。各党组织对主题实践活动进行广泛宣传，努力营造浓厚的舆论氛围，积极引导广大党员干部热情参与到主题实践活动中来。

　　不忘初心牢记使命主题教育实施方案

　　一、指导思想

　　围绕庆祝新中国成立70周年、上海解放70周年、纪念五四运动100周年等重大时间节点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导广大青年更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在校内营造青春向上、积极进取的校园氛围，使每位青年学生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。

　　二、活动主题

　　不忘初心 牢记使命

　　三、活动时间

　　2019年6月

　　四、活动内容

　　(1)宣讲青年新思想。聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想引领凝聚青年，全校各级团学组织开展优秀青年宣讲活动，利用横幅标语、板报橱窗等形式，由上而下辐射青年新思想、正能量。大力实施青年马克思主义培养工程，组织理论专家、党员干部、青年教师、青年典型，走到广大青年中进行宣讲活动。把党的理论讲清楚、讲明白，让青年听得懂、记得住、能运用。面向学校每一位青年，寻找、发现、推选一批模范践行“不忘初心·牢记使命”带头传播正能量的创新创优、崇义友善、孝老爱亲、诚实守信好青年，通过广泛开展学习讨论、主题宣传、交流分享，以可亲可信可学的榜样力量，引领广大青年见贤思齐、崇德向善，从我做起、从身边做起，争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。

　　(2)组织开展实践活动。强化实践感召，开展“知行杯”、

　　“三下乡”社会实践活动、组织观看红色影片、参观红色基地、深入学习习近平总书记纪念五四运动100周年讲话精神、开展“不忘初心·牢记使命”为主题的团日活动;加强校园安全教育、带领团员青年共创文明校园引领广大青年新思想的神圣感、崇高感，加强广大团员青年坚定理想信念、矢志建功立业。让青年在实践中接受理想信念教育，引导青年传承红色基因。

　　(3)青春聚力新媒体。向全校团员青年发出《清朗网络·青年力量》倡议书，号召团员青年在网上积极发出青年好声音、形成强劲青春正能量。通过团聚青春stiei公众号及各二级学院、中专部团属新媒体平台，积极进行线上线下讨论互动，在网络上努力营造“不忘初心·牢记使命”的学习热情。

　　(4)牢固树立依法治校理念。大学生是未来建设国家的主力军，提高大学生的法律意识,引导大学生深入学习思考校园安全对全面推进依法治国具有重大意义。各级团组织可针对有关校园安全的法律、法规，采用提问或测试的方式，帮助团员青年掌握校园安全相关知识，以此来提高学校普法的针对性、系统性和计划性;组织集中观看国家安全系列专题片、禁毒宣传片、围绕专题片内容，结合自身实际和学生特点，创新活动形式，采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏等，开展体验式、参与式、互动式的主题教育活动。

　　(5)弘扬诚实守信，激发感恩之心。诚实守信，心怀感恩是中华民族的传统美德。临近期末考试，希望各级团组织通过召开诚信教育主题班会、签订诚信考试承诺书等形式培养广大青年诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯。此外，6月为毕业季，各级团组织可根据感怀师恩、感恩母校、放飞梦想、学业成长、职业规划等主题开展特别团日活动，将毕业生的热情引导到感恩母校、励志成才和服务国家建设的实际行动中来。

　　五、活动要求

　　(1)坚决把牢正确方向。坚决把牢政治方向和舆论导向，坚定不移地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，坚持团结稳定鼓励、正面宣传为主，大力唱响主旋律、壮大正能量努力营造团结奋进的浓厚氛围。

　　(2)突出思想教育内涵。坚持以理想信念教育为核心，使我校学生深刻理解只有中国共产党才能领导中国、只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，增强对党的信心、信任和信赖。

　　(3)尊重同学们的主体地位。坚持分层分类引导理念，开展有针对性的宣传教育。注重围绕同学们的现实关切和思想困惑，着力提升同学们的获得感、成就感和幸福感。坚持新媒体化方向，多采用同学们普遍关注、易于接受的新媒体、新技术和新应用增强活动吸引力。

　　(4)切实加强组织领导。最大限度地发动各级组织，使同学们都能够踊跃参加，要注重发挥基层的主动性和创造性。要严格贯彻中央“八项规定”精神，务实节俭，反对铺张浪费，绝不形式主义。注重安全管理，使活动能够安全有序地进行。

　　六、总结反馈

　　请各级团学组织围绕活动主题，制定活动方案，精心组织实施;要对活动中涌现的先进集体、事迹进行大力宣扬，营造浓厚的活动氛围。将活动情况汇总表(附件一)以及报道、照片、视频等活动资料整理成压缩文件于2019年6月24日前发至邮箱xx。校团委将根据活动情况在新媒体平台上进行集中展示和推送。

　　不忘初心牢记使命主题教育实施方案

　　根据《中共武进区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(武发〔2019〕54号)、《中共常州市武进区委教育工作委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(武教委〔2019〕44号)和《湟里镇单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(湟发〔2019〕78号)要求，结合实际，现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。

　　一、聚焦主题主线，明确目标任务

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领人民群众为实现伟大梦想共同奋斗。我们要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动教育高质量发展的动力工程。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全体党员参加，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五突出五确保”目标：

　　一是突出解放思想，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解，着力破除与新时代要求、新发展理念不相适应的思想观念和思维定势，真正在解放思想中统一思想，确保理论学习有收获。

　　二是突出锤炼党性，坚定理想信念，传承红色基因，汲取榜样力量，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保思想政治受洗礼。

　　三是突出真抓实干，全面贯彻新发展理念，深入落实“三项机制”，引导党员干部涵养家国情怀，激发使命担当，增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实中央和省、市、区、镇决策部署，确保干事创业敢担当。

　　四是突出转变作风，坚守人民立场，坚持党的群众路线，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事烦心事揪心事，坚决整治形式主义、官僚主义，低调务实不张扬，撸起袖子加油干，确保为民服务解难题。

　　五是突出纪律规矩，深入涵养政治生态，严格规范党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，驰而不息正风肃纪反腐，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，确保清正廉洁作表率。

　　二、突出重点对象，一体推进四项重点措施

　　主题教育总体安排3个月时间，从 2019 年 9 月开始，开展集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体谋划部署、贯通落实。

　　校党支部领导班子带头开展主题教育。制定“八个一”工作方案(把“一学习”活动引向深入、举行一次集体现场学习活动、观看一次“党课电影”、举办一次专题学习班、开展一次专题调研、讲一次专题党课、牵头开展一次专项整治或牵头解决一项教育实事、召开一次专题民主生活会)。全区各学校党组织结合自身实际开展主题教育。

　　1.扎实推进学习教育。学习教育要与 “一学习”工作结合起来，认认真真学原著悟原理，从坚守信念、坚守本色、坚守职责、坚守梦想四个层面，结合解放思想、结合锤炼党性，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

　　(1)原原本本学。党员领导干部以自学为主，认真学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在 2019 年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式的重要讲话，以及习近平总书记对江苏工作和对教育领域工作的重要指示批示精神，列出学习计划，自觉对表对标。

　　(2)集中研讨学。在个人自学基础上，领导班子要集中安排一周时间，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，列出专题，交流研讨。组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”开展讨论。认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难和我区“三项机制”典型案例开展学习，深刻对照反思省委提出的“九个有没有”，回答好“江苏发展三问”。

　　(3)对照先进学。依托全区党员教育本土教材《阳湖印记》和优质教学点，开展“学习先锋、感悟初心”主题党日。持续开展“领导干部学‘周恩来精神’、‘常州三杰’，基层干部学赵亚夫、许巧珍，广大党员学王继才”活动，推动党员干部见贤思齐、担当作为。

　　(4)联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，引导党员领导干部汲取奋进力量，争当新时代奋斗者。

　　2.深入开展调查研究。着眼解决实际问题，推动行政领导干部深入基层、深入一线，听实话、摸实情，拿出破解难题的真招实招硬招，推动学校教育高质量发展各项任务落实落地。

　　(1)确定调研课题。要着力在解决本单位存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、解决党的建设面临的紧迫问题、坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，以及制约武进教育改革发展瓶颈等问题上进行调研，小切口、深挖掘，提出解决问题的思路办法。

　　(2)改进调研方式。结合学校的常规调研课，各科室负责人深入教研组、年级组和备课组，就推进“博约课堂”改革、拓展博约课程和“博约”文化建设听取群众意见，博采众长，提高学校教育教学实力。

　　(3)形成调研成果。调研结束后，党员领导干部要梳理调研情况，交流调研成果，亮项目、出实招，把调研成果转化为解决问题的具体行动。

　　(4)讲好专题党课。党员领导干部要在学习调研基础上讲好专题党课。主要负责同志带头讲党课，其他班子成员到分管条线或基层单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

　　3.严肃认真检视问题。贯彻“勇担当、守初心，不辱使命”系列活动要求，深刻检视剖析，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委、区、镇决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，查找自身不足、查找工作短板。

　　(1)广泛听取意见。采取座谈交流、个别访谈、调查问卷等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见建议。要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对学校领导班子和班子成员提出意见。

　　(2)认真检视反思。党员领导干部要联系实际，实事求是检视差距、找准问题、深挖根源，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

　　4.全面抓好整改落实。贯彻“当先锋、践初心，传承使命”系列活动要求，狠抓短板补强、狠抓作风改进、狠抓机制完善、狠抓生态优化，增强实践性、时效性，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

　　(1)开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定和省市区委相关规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;整治对群众关心关切事项漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治扫黑除恶专项斗争开展不力，对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。

　　(2)从严从实整改。要按照中央和省、市、区委专项整治方案要求，把专项整治贯通于主题教育。要根据职责分工，采取项目化方式，落细落小整改措施，一件一件整改到位。要把落实财务审计整改、违规吃喝和烟(卡)问题“两整治”工作融入专项整治中。同时，要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。整治情况要以适当方式向党员干部群众通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

　　(3)召开专题民主生活会。主题教育结束前，校党支部要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

　　开展主题教育，要结合本单位实际，统筹安排、有序推进，要注重鲜明导向，把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度的形式运用好、坚持好。注重典型引路，结合庆祝新中国成立70周年系列活动，选树宣传一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。

　　三、抓实基层支部，认真组织学习教育和检视整改

　　认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，抓紧抓好基层支部主题教育。要以支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

　　1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，交流学习体会。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。

　　2.抓好检视整改。组织党员在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面查找差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。

　　3.抓好方法创新。用好“学习强国”、“武进党建云平台”等已有载体，发挥“双百双千”领学计划、“党课名师”作用，增强主题教育吸引力和感染力。用好王诤故居、董亦湘陈列馆等全区红色资源，开展革命传统教育。深入挖掘“老支书精神”内涵，不断放大示范效应。

　　4.抓好作用发挥。引导广大党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众办1件实事好事。围绕突出政治功能，推动支部、党员和群众主体联动共进，提升基层党组织组织力。

　　主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

　　四、强化组织领导，确保取得实实在在效果

　　1.落实领导责任。校党支部成立主题教育领导小组：

　　组长：沈加彬 副组长：杨代雨 王旭东

　　成员：李剑南 卞莹 薛国春 王全方 蒋月菇 储正伟 俞卫民

　　薛小平 蒋华 张丽君

　　2. 注重宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省、市、区、镇部署要求，及时反映工作进展成效，加强正面宣传，强化舆论监督，为主题教育有序开展营造良好氛围。

　　3. 防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。

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