2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿精选四篇


演讲致辞 2023-09-24 00:59:03 演讲致辞
[摘要]教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。下面是小编精心整理的2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。下面是小编精心整理的2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿

大家好!

我今天演讲的题目是《这里本没有站台》。

弹指一挥间,近一年的从教生活在绘声绘色的讲课声中,在埋头批改作业的笔尖中,在上课铃与下课铃的交替声中充实的度过了。我曾经有过倦怠,有过无奈,有过伤感、也发过牢骚面对班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴而自弃的学生,我头疼万分,不知所措,甚至想过放弃。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们吧,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,我相信那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实而快乐的每一天就这样渡过。

还记得我与同学们第一次欢度新年,在我谢绝了很多学生的礼物后,在我办公桌上却静静地躺着两个手工制作的卡片,上边写着“送给最最亲爱的老师,您的学生刘昶。”我激动得拿起来又放下,放下又舍不得,又拿起来;放在桌子上怕不小心弄坏了,打开抽屉放进去,又担心不能时常看到,又拿出来,装进包里又怕被折了,我内心感动的纠结着最后决定把卡片拍成照片传到qq空间,让每一位好友分享我为初人师的喜悦。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我正在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

一灯如豆,四壁青辉。在这个物欲横流的年代,我甘愿守住心中的这一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。谢谢大家!

【篇二】2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿

教师师德师风演讲稿——立师德、正师风、强师能 我国高等教育在经历了一个规模快速膨胀期后,现进入一个质量建设期。教育部进行的高校水平评估就是措施之一。***年以来,我院也实现了快速发展,在校生突破万人,新上本科专业***个,教师数量增加一倍以上。由于繁重的教学任务和学校跨越式发展目标的需要,对教师提出了更高的要求。因此,目前学校进一步加强师德师风建设,提升师资水平,促进教学水平和教学质量再上新台阶,是时代的要求,是我院实施跨越式发展目标的基础工程和重要保障。

***年***月***日,我院在***市青少年宫,隆重召开由全院近千名教职员工参加的“进一步加强师德师风建设动员大会”。我认为,该会议是师德师风建设工程的一个启动仪式,是为师德师风建设工作拉开了序幕。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。

师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。我院提出的“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设目标,很好地明确了“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。

师德是教师素质的重要组成部分,师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量,即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

从社会的角度看,一个民族的群体都是一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平。一个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成,每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起了决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响,但无法代替教师教育的优秀。因为,教师的教育具有长期性和系统性,无论是德育内容、德育方法,甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响。其次,教师的教育具有科学性。儿童的许多行为习惯的培养,教师都是根据儿童成长的规律有计划、有步骤地进行的。最后,人生最初的二十几年是决定和影响人的一生的发展,是道德观念、行为习惯形成的关键期,而教师是影响的关键因素。教师的主要职能是培养未来的人才。这些人才毕业后分布在全国各条战线上,对整个国家的文明建设起到重要的推动作用。所以,把教师提到推进社会向前发展的高度来认识,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

师德是教师职业理想的翅膀。教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。它由四大系统构成,即,动力系统,人格特征系统,操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用,又是紧密地联系在一起相互制约,相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此,理想是教师动力系统的重要内容。理想是一个人的奋斗目标,是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不同的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标,有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不同,因此在教学工作中产生的动力也不同。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师德的教师,才具有长远而高尚的理想,由此产生的动力就巨大。他们不为眼前利益所困惑,呕心沥血,对教育事业执着追求,贡献出自己的全部。总之,师德是教师素质的核心。立师德是师德师风建设首要任务。

【篇三】2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿

您们好!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。

一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二、对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。

我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。

不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。

这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

教师不仅仅是一种职业,而是太阳下最光辉的职业,教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。

我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

【篇四】2023年师德师风演讲致辞师德师风演讲稿

尊敬老师和领导,在座各位:

下午好!

我有机会来发言,如获香甜的奶酪!

我的演讲题目是,关爱学生铸师魂。

才浅学粗话师德,泛泛而谈无高论。

希望诸位多包涵,智者见智仁者仁。

敬请聆听几分钟,不要嫌弃我嘴笨。

初中毕业八七年,毫不犹豫填志愿。

我的理想当教师,果然真的能实现。

选择教师选奉献,我作奉献我心甜。

选择讲台选付出,我已付出廿一年。

从教廿一年头里,既有忧来又有喜。

说忧就是思教法,感受艰辛与压力。

说喜就是有收获,学生成绩搞上去。

亲手培育花儿开,倍感圣洁又美丽!

欲问收获何处来,来自对学生关爱。

没有爱就没教育,爱岗敬业育英才。

关爱学生最重要,教师必备大胸怀。

倡导实践新关系,师生和谐建起来。

尊重理解与信任,学生乐学心儿开。

注重沟通和引领,课堂温馨受青睐。

不失时机多鼓励,学生素质上楼台。

大爱无私铸师魂,开创教育新时代!

正是因为有了爱,咱们民小火起来。

学校工作无小事,事事都需要人才。

分工合作为学生,各项工作得展开。

正是因为有了爱,学生素质升起来。

毕业检测质量好,年年名列在前排。

领导家长都满意,咱们民小发展快!

心中有爱值得夸,舍小家来顾大家。

运兰秋文冯丽美,香珍丽勤农莉娜。

小庆海东农颖凤,飞鹉秀连黄彩花。

玉秀玉香等老师,再苦再累都不怕。

关心关爱毕业生,忘我工作为了啥?

铸造师魂树榜样,为了学生为华夏!

学科检测摘金银,打入前五全靠勤。

小秋芸花岑飞艳,佩明明国谢爱军。

继学杏钊林春玫,爱萍庆菊赵益金。

志深春花李丽萍,锦玲积琼赵桂琴。

夏梦韦莉廖凤彩,江波艳萍黄红民。

玉芳瑞琴新爱等,关爱学生点迷津。

还有许多好老师,收获成功心亦隐。

富有爱心来教学,教学路上永前进!

后勤服务虽辛苦,爱岗敬业笑脸露。

邦能肖祥张昌化,保生文武赵全福。

秀红红艳黄如英,他们更把爱付出。

正是因为爱学生,再苦再累不在乎!

巾帼校长农桂合,敢于创新经营者。

运筹帷幄办法多,民小教育出特色!

大家一起为后代,同心携手奉献爱。

心有学生勤耕耘,共创民小好未来!

谢谢老师和领导,我祝你们身体好。

工作顺利有成效,生活幸福乐逍遥!

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