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是指会讲、会做、会教、会做思想工作。以下是小编为大家收集的部队四会教学教案范文(精选四篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】部队四会教学教案
九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题！
（一）教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、讲述安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3、明确中学生应注意安全的地方：
（1）、学生讨论。
（2）、集体归纳。
交通安全：讲述具体事例
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2）禁止使用电器。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。
防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全校园。
5、教师小结
“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
6、写出心得体会。
【篇2】部队四会教学教案
政工舞台展风采，“四会”比武见真章。5月22日至23日，武警北京总队执勤第六支队严密组织“四会”优秀政治教员评比竞赛，来自基层的24名选手同台竞技，与往年不同的是今年有5名士官理论骨干也参加了竞赛。
据了解，此次评比竞赛设置了理论测试、现场编写教案、制作课件、模拟情况处置、现场授课五项内容，采取当场亮分、现场公布成绩的方式，切实营造出了公平公正、公开透明的评比环境。“这次竞赛活动，是对基层政治教员授课能力和综合素质的实际检验，不仅为广大基层政治干部提供了一个同台竞技、互相学习、共同提高的平台，而且也充分调动了士官理论骨干的积极性主动性，有力促进了基层思想政治教育质量提升”，该支队政治工作部主任***峰讲道。
现场授课环节中，选手们各展所长、各显其能，紧密结合时代特点、强军目标、官兵思想、工作实际，从不同的视角，用生动的语言、独到的见解、灵活的方式、新颖的手段进行了精彩授课。“莫让网络消费圈套了你”结合青年官兵网络购物实际，从网络电商销售心理学角度对网购、网游、网络直播等消费进行了详细阐述，观点鲜明、阐述深刻，给评委和官兵们深刻启迪。经过激烈角逐，最终，二中队指导员张志军荣获一等奖；十三中队指导员仝帅荣获二等奖；二十中队指导员***x荣获三等奖。
此次评比竞赛，考查了基层政治教员的“四会”能力，较好地实现了以评促学、以评促建、以评促教的活动目的，进一步激发了政治干部骨干钻研本职业务的热情。“参加评比竞赛对于我既是教方法传经验的“大课堂”，又是对自身能力素质的考核与检验，在今后的工作中，我一定发挥好士官理论骨干的作用，帮助战友解决困惑疑虑，当好中队党支部的好助手”，十一中队参赛班长彭宗礼说道。
【篇3】部队四会教学教案
政工舞台展风采，“四会”比武见真章。5月22日至23日，武警北京总队执勤第六支队严密组织“四会”优秀政治教员评比竞赛，来自基层的24名选手同台竞技，与往年不同的是今年有5名士官理论骨干也参加了竞赛。
据了解，此次评比竞赛设置了理论测试、现场编写教案、制作课件、模拟情况处置、现场授课五项内容，采取当场亮分、现场公布成绩的方式，切实营造出了公平公正、公开透明的评比环境。“这次竞赛活动，是对基层政治教员授课能力和综合素质的实际检验，不仅为广大基层政治干部提供了一个同台竞技、互相学习、共同提高的平台，而且也充分调动了士官理论骨干的积极性主动性，有力促进了基层思想政治教育质量提升”，该支队政治工作部主任***峰讲道。
现场授课环节中，选手们各展所长、各显其能，紧密结合时代特点、强军目标、官兵思想、工作实际，从不同的视角，用生动的语言、独到的见解、灵活的方式、新颖的手段进行了精彩授课。“莫让网络消费圈套了你”结合青年官兵网络购物实际，从网络电商销售心理学角度对网购、网游、网络直播等消费进行了详细阐述，观点鲜明、阐述深刻，给评委和官兵们深刻启迪。经过激烈角逐，最终，二中队指导员张志军荣获一等奖；十三中队指导员仝帅荣获二等奖；二十中队指导员***x荣获三等奖。
此次评比竞赛，考查了基层政治教员的“四会”能力，较好地实现了以评促学、以评促建、以评促教的活动目的，进一步激发了政治干部骨干钻研本职业务的热情。“参加评比竞赛对于我既是教方法传经验的“大课堂”，又是对自身能力素质的考核与检验，在今后的工作中，我一定发挥好士官理论骨干的作用，帮助战友解决困惑疑虑，当好中队党支部的好助手”，十一中队参赛班长彭宗礼说道。
【篇4】部队四会教学教案
方法：理论提示，示范讲解，个人体会，组织练习，考核过关。
要求：
1、全体人员要严格遵守队列纪律，严禁在队列中嬉笑打闹。
2、上课认真听讲，勤于动脑，刻苦训练，互帮互学，共同提高。
班长：这节课和大家共同学习齐步与立定。那么什么是齐步呢？
战士：报告，齐步是军人的常用步法，主要用于队列的整齐行进。回答完毕。
班长：回答得很正确。齐步即然是军人的常用步法，那么它的标准与否将直接关系到我军的军容和军威，所以训练时同志们要专心细致。
班长：在讲解动作要领之前，先将此动作给同志们示范一遍，请同志们注意看。
班长：下面结合动作讲解要领。在立正的基础上，听到“齐步――走”口令，左脚向正前方迈出一步，于75厘米处，脚跟先着地，身体重心前移，右脚照此法动作，在行进中，当听到“立定”的口令，动令落于右脚，左脚继续向前大半步着地，脚尖外摆30度，此时上体正直，两腿挺直，体重大部分落于左脚，右脚取捷径靠拢左脚，两臂放下，成立正姿势。在行进过程中上体正直，微向前倾，两臂前后自然摆动，其手形：五指并拢，四指微屈，拇指贴于食指第二节，成半握拳，向前摆臂时，肘部微屈，小臂里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，距身体25厘米。向后摆臂时，手臂自然伸直，拇指前侧距裤缝线30厘米。齐步的步速为每分钟116――122步。
班长：以上我给同志们讲解了齐步和立定的动作要领，同志们体会一下，开始。
战士：（各自体会动作）
……
