批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文


教育范文 2020-07-05 08:02:02 教育范文
[摘要]批评与自我批评,是我们党的优良作风。本站精心为大家整理了批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文,希望对你有帮助。批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文根据大中心和主题教育实施方[db:cate]

【www.cnmmxh.com--教育范文】

批评与自我批评,是我们党的优良作风。本站精心为大家整理了批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文,希望对你有帮助。

  批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文

  根据大中心和主题教育实施方案要求,按照本院支部具体部署,通过对几个月来的“不忘初心,牢记使命”专题学习,本人进行了认真回顾和深刻反思,使我清醒地认识到自身存在着不少差距,为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自已,提高思想觉悟,增强党性修养,有必要对检视反思问题进行批评和自我批评,积极做好整改落实。

  一、思想方面:

  自我批评:我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊,在理想信念方面,在党员意识、宗旨意识、忧患意识存在淡薄问题。思想层次比较低,政治理论水平也不高。

  整改:坚定理想信念,坚定与党中央保持一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学好理论知识,提高政治理论水平,把准政治方向,站稳政治立场,不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

  二、学习方面:

  自我批评:在学习上,理论要点记不太清楚,学习不深入不彻底,读原著原文没有做到位,一目十行,一览而过,没有下功夫仔细研读,没有做到认真对照。有时候只在形式上装装样子,学习态度不是很端正,不仅没有掌握理论真谛,也不利于推动进一步学习。

  整改:既要原原本本学、反反复复学,做到知其然;也要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。尽量弄懂弄通每一个重点难点,理解其实际意义,而不是表面文章。现在虽然记记力差了,但要努力学习一个就要掌握一下,消化吸收变成自己的东西。

  三、工作方面:

  自我批评:在工作上安于现状,工作不够深入、不够主动。满足于现在的学识和经验,求“稳”、求“不出错”,做事缺乏进取精神,创新意识不强,动力不足。

  整改:年轻时的事业心和责任感不能减退,不应该觉得岁数大了就放弃担当之责。在工作中仍然要保持干劲,努力学习专业技术知识,提高业务能力,完成领导交付的各项工作,承担起岗位职责。

  通过批评与自我批评,正确客观地评价自己,勇于面对自己的差距,承认自己的不足,这是一件有利于进步的大好事,只有这样,才能真正加以改正自身问题,纠正错误方向,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,始终保持共产党人的政治本色,做一名合格共产党员。

  批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文

  根据专题民主生活会有关通知向个月来对“不忘初心,牢记使命”的专题学习。本人进行了认真的回顾和反思,使我清醒地认识到自身存在着不少差距,为在以后的工作学习中更好的高标准、严要求自己,提高思想觉悟,增强党性修养要求教育领导小组办公室要求和局党委《关于基层党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育几方面具体问题的通知》中第四点关于检视问题方面的安排,按照“6个对照”,重点查找“5方面差距”,通过学习,我深刻进行了自我剖析,查找到自身的不足,并根据不足制定了整改措施,具体如下:

  一、存在的问题和不足

  1、思想政治学习深度不够。虽然平时注重学习,但理论学习还不够主动,理论钻研不够深入,系统性不强。自觉主动的安排时间静下心来学习时间不够,闲时学一阵子,忙时学的少,对学习的持久性坚持性不够,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透,存在不求甚解,学用脱节现象。

  2、思想解放不够,积极探索,创新意识有待进一步加强。思想意识方面存在“过得去”思想,以为只要循序渐进,按照上级要求处理好日常工作就完事大吉。基于这种思想意识,不知不觉产生了不求有功,但求无过的思想。在具体工作中没有时刻做到精益求精,工作标准不够高。在工作中存在惯性思维,开拓进取心不够,创新意识不强。

  二、整改措施

  1、加强理论学习,完善学习计划,在参加集中学习的基础上,合理安排自学时间。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强思想、作风建设,提高适应新形势、解决新问题的潜力,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。

  2、提高工作标准,坚持以科学思想指导工作,以高标准严于律己,以又快又好为奋斗目标,确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。转变思想观念,正确处理好维护稳定和开拓创新的关系。在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难,努力学习新技术、新科技,不断总结和完善已有的工作经验,结合社会新形势,提出智能化管理方案,优化现有设备设施管理,节约人力成本,提高服务品质,开创工作新局面。

  3、增强群众观念,做好群众工作。坚持不懈地抓干部作风建设,从密切与人民群众的血肉联系入手,不断强化群众观念,要带着深厚的感情做群众工作,为了群众干事创业。要牢固树立“以人为本”理念,发挥基层领导干部表率作用。通过抓作风建设,不断增强群众观念,充分尊重群众,让“紧紧依靠群众,一切为了群众”成为我们领导干部的自觉追求。坚持心系群众,深入基层,加强调研,为民解忧,切实解决群众关心的热点、难点问题,用真心解决群众困难,用真情温暖群众心灵,用真诚赢得群众信任,最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。

  批评与自我批评 不忘初心牢记使命批评与自我批评范文

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,各级党员领导干部同志要自觉把自己摆进去,带头学习、带头调研、带头找差距、带头开展批评和自我批评、带头整改,既搞好本级党委的主题教育,又积极参加下级机关主题教育,还要认真履行“一岗双责”,加强对分管单位、联系领域的督促指导,确保主题教育取得扎扎实实的成效。

  批评和自我批评是我们党的一大优良作风。作为党的第一代中央领导集体的重要成员,周恩来在这一作风的形成和发扬过程中,率先垂范,起到了表率和榜样作用。周恩来还公开表示:无论是一个人还是一个政党,“如果不愿做反省功夫而自满自傲,不承认自己有任何错误和缺点,或者不善于看出自己力量之所在而害怕批评和自我批评,不敢正视错误和改正错误”,都将归于失败。在周恩来看来,是否积极开展批评和自我批评是个关乎政党存亡的大问题。

  人们一般容易看到自己的长处,看到人家的短处。如果反过来,多看自己的短处,多看人家的长处,自己才能进步,也能帮助别人进步。自己做好自我批评,别人也就会跟着做自我批评了。作为我党的优良作风,批评和自我批评有着丰富的内容。古代就有“吾日三省吾身”的思想,只有经常地开展批评与自我批评,虚心的接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。“不忘初心”主题教育需认真开展批评与自我批评,如何让批评与自我批评的武器具有战斗性?

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展好批评与自我批评,首先要善于抓住个性问题。自推进作风建设以来,反对“四风”各项措施已经收到了明显成效,党风政风大有好转。但存在于党员干部中的作风之弊、行为之垢还未彻底根除。如果批评的武器高高举起又轻轻放下,如同塑料棒打人一样,无痛感无压力,这样的批评与自我批评很难有成效。

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展好批评与自我批评,其次要勇于触及实质性问题。一些同志批评别人或自我批评,总爱空泛罗列条条,如学习抓得不紧、解放思想不够等等,虽然罗列了不少缺点、毛病,但都是不痛不痒,这样不着边际的批评,虽然放的不是“礼炮”,却是“隔山炮”或“空炮”。要知道,批评只有触及要害问题才能触动灵魂,只有触及私心杂念,才能让人“脸红”“出汗”,从而深刻认识问题的危害性,下定决心痛改前非,使批评与自我批评收到良好效果。

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展好批评与自我批评,最后要敢于暴露深层次的问题。 人非圣贤,孰能无过。真正管用有效的批评与自我批评是敢于揭短亮丑,暴出埋在深层次的问题,这些问题看不见,摸不着,不易被别人发现。自己有多大问题自己最清楚,若避重就轻,避实就虚,只摆表面现象或枝节问题,对那些见不得阳光的行为总是千方百计加以遮掩、躲藏,这种批评喊得再响,也只是隔靴挠痒,有害无益。不敢把自己看似埋藏很深的问题拿出来晒晒太阳,最终还是讳疾忌医。批评与自我批评,一定要摆正态度,跳出“你好、我好、大家好”的“温柔陷阱”,本着对自己、对他人、对组织高度负责的精神,敢于揭短亮丑,实事求是、开门见山地指出他人问题,深入查摆、诚心认领剖析自身问题,把转作风真正落到实处。

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,每一名党员都要勇于拿起批评与自我批评的有力思想武器,勇于正视自己的错误,勇于向组织袒露心扉,勇于剔除思想上的杂念,改正缺点,维护党的纯洁性和战斗力,使党永远充满生机和活力。

本文来源:http://www.cnmmxh.com/shiyongfanwen/27530.html

相关阅读
  • 部队密切内部关系自查密切内部关系教育范文集合3篇 部队密切内部关系自查密切内部关系教育范文集合3篇
  • 部队密切内部关系自查密切内部关系教育范文锦集五篇 部队密切内部关系自查密切内部关系教育范文锦集五篇
  • 最大的麦穗教学反思 最大的麦穗教学反思
  • 《南亚》教学反思 《南亚》教学反思
  • 学会商量教学反思 学会商量教学反思
  • 《学会求救》教学反思 《学会求救》教学反思
  • 《认识几分之几》的教学反思 《认识几分之几》的教学反思
  • 《乘除两步计算的实际问题》教学反思 《乘除两步计算的实际问题》教学反思
为您推荐
  • 《位置和方向》教学反思
    《位置和方向》教学反思
    陶行知曾说过,生活即教育,社会即课堂,生活中,社会中蕴藏着丰富的教育资源,是孩子们求知的、大课堂。作为一名数学教师,应该时刻注意身边的数学,把数学与我们的生活结合起来。这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感,了解数学与生活的密切关系,体会到“学习活动是人类为了生存与发展所进行的必要活动”,从中教育范文>教学反思
  • 个人检视问题清单和整改落实措施3篇
    个人检视问题清单和整改落实措施3篇
    切实把学习收获转化为推进××工作的责任担当和实际行动,转化为抓好分管工作的新思路新举措,立足本职工作,梳理对照工作差距和短板,进一步创新工作思路,转变工作作风,把工作尽量往前赶[db:cate]
  • 主题教育检视问题材料三篇
    主题教育检视问题材料三篇
    按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的要求,我重点从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距[db:cate]
  • 不忘初心主题教育自查评估报告三篇
    不忘初心主题教育自查评估报告三篇
    根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式,经[db:cate]
  • 主题教育学习感悟3篇
    主题教育学习感悟3篇
    近期,按照党委的统一要求,我认真自学了《习近平关于“不忘初心、牢记使命” 重要论述选编》,通过学习自己的理想信念得到了大幅提升。进入新时代,中华民族已经站在全面复兴的历史关口。[db:cate]
  • 不忘初心牢记使命调研报告四篇
    不忘初心牢记使命调研报告四篇
    根据县委组织部《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育前期调研活动的通知》精神,我局党委高度重视,就如何更好地推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。下面是大家[db:cate]
  • 不忘初心牢记使命重要论述研讨发言3篇
    不忘初心牢记使命重要论述研讨发言3篇
    不忘初心,方得始终;不忘初心,砥砺前行。我们国家在建设过程中,始终高举马克思主义伟大旗帜,始终坚持中国特色社会主义道路,在改革开放中不断发展自己,不断充实自己。万水千山不忘来时路,无惧风雨迎来新日出。[db:cate]
  • 主题教育成果交流发言材料3篇
    主题教育成果交流发言材料3篇
    “百尺竿头,更进一步”;勇担使命,砥砺前行。我是一名有着几十年党龄的老党员,也是一名肩负组织期望的基层单位主要领导干部,“守初心、担使命”是本份、是责任[db:cate]
  • 第二批主题教育自查评估报告3篇
    第二批主题教育自查评估报告3篇
    按照“不忘初心,牢记使命”主题教育的安排,我们紧紧围绕守初心、担使命,找差距,抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育有[db:cate]
  • 主题教育专项整治工作情况报告3篇
    主题教育专项整治工作情况报告3篇
    自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,XX市委紧扣目标要求,坚持超前谋划部署,精心组织实施,从严从实督导,突出抓好规定动作落实和自选动作创新,促进全市主题教育有力有序有效开[db:cate]