学不可以已教学反思


教育范文 2020-08-18 15:02:33 教育范文
[摘要]“学”,学什么?学一切。  学古人宋濂求学之苦,做人之道;学古人陶渊明以学为乐,以乐忘忧;学古人苏轼活到老学到老;鉴前世古人,查今世后者。  方知:学不可已矣。  人生易老天难老,弹指一挥便是十六春秋。六岁的我,只认识1 2 3…简单的阿拉伯数字;七岁的我,把平日里常说的字,写于纸上;八岁的我会教育范文>教学反思

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  “学”,学什么?学一切。

  学古人宋濂求学之苦,做人之道;学古人陶渊明以学为乐,以乐忘忧;学古人苏轼活到老学到老;鉴前世古人,查今世后者。

  方知:学不可已矣。

  人生易老天难老,弹指一挥便是十六春秋。六岁的我,只认识1.2.3…简单的阿拉伯数字;七岁的我,把平日里常说的字,写于纸上;八岁的我会背很多简单的唐诗;九岁的我知道一年也许有三百六十五天,也许有三百六十六天,所以说我也许会晚成

  熟一天;十岁的我第一次接触电脑,原来还有这么大的计算机;

  今天十六岁的我从十六度春秋的人生历程中,懂得“学不可已矣”。学习要用心学,不能一味苦读,要有自己独特的见解。学习就像交朋友,你把心交给朋友,那么你的朋友和你之间在没有秘密可言。那才是真正的朋友。学习也一样,只要那么“学”才会把知识精华一一授之。学就是这么简单——用心。

  学,到哪里不是学?到何处不是学,学是自由的,不是仅限于书本上的。世间万物都有自己的发展规律,只要你留心,只要你肯学习这其中的奥妙就不得而知了。孔子曰:“三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之”。所以学的范围可不小。

  “学”让我有采菊东篱下,悠然见南山的意外收获的喜悦,让我有浪子回头,为时不晚的庆幸。让我有博古通今,无所不知的满足,“学”?“学无止境”。

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